为响应学校关于2024年度教师教学创新大赛与第七届“课程思政”说课比赛的号召，11月21日，材料学院于B216室成功举办教学沙龙活动，旨在全面增强教师的教学创新能力、青教赛备战技巧，掌握与运用线上线下混合式教学方法，加快教育革新步伐。活动邀请校教学名师朱琦老师、数理与金融学院赵文娇老师担任特邀嘉宾。学院部分教学骨干教师和教学团队重点培育对象参加了本次活动。

赵文娇老师以其独树一帜的“三三制”线上线下混合教学法，聚焦《线性代数》之“读”辟“析”径“创”未来设计思路，深度解析课程全貌、难点破解之道，以及创新实践成果。朱琦老师随后进行了细致入微的点评，对其教学设计方案的亮点与待完善之处均提出了中肯建议。

孙晓云老师以《材料科学基础》课程为蓝本，透过“六步走”策略——课程导入至知识总结的全流程展示，将深奥的理论知识与实际操作完美结合，生动演绎了一场寓教于乐的教学示范课。龙建周老师在“目标导向、过程驱动、多元评价、思政领航”理念指导下的《铸造工艺及设备》课程汇报，多维度地展现了“引”发思考，“作”育巧匠，“炼”造真知，“展”示风采，“例”证真理，“赛”促超越的教育艺术与智慧。两位主讲人汇报结束后，朱琦老师再度对他们的教学设计做了精妙点评，一一标示亮点与优化点，勉励青年教师勇敢追梦，勤于磨砺，迈向更高台阶。

此次活动成为青年教师成长的催化剂，激发每一位参与者内心深处的教学激情，促使大家深刻反思个人教学技艺的瓶颈所在，清晰勾勒出未来的精进路线图。所有与会教师深受鼓舞，誓将以饱满的热情与崇高的责任感投入到日常教学与即将来临的各类赛事中，合力绘制教育事业的美好画卷。

（文：孙晓云；图：鲁力、孙晓云、龙建周；审核：陶锋）