为传承中华优秀传统文化，安徽工程大学材料科学与工程学院“蓬草花” 暑期社会实践团队走进芜湖市鸠江区神东社区，开展为期一周的非遗文化小课堂。团队结合小学生特点，设计了宣城宣纸、芜湖铁画、亳州五禽戏、无为鱼灯等安徽传统文化体验课程，让孩子们在实践中感受非遗魅力。

宣纸篇：指尖造纸术种下文化自信种子

宣纸体验课上，团队讲解了宣纸从纤维筛选、纸浆调配到纸张成型晾晒的步骤后，带领孩子们体验简易造纸。当亲手制作的宣纸成形时，孩子们满脸自豪。宣纸作为千年“国宝”，是中华文化珍贵遗产，孩子们在实践中感受传统技艺魅力，埋下“文化自信”种子。

芜湖铁画篇：铁丝“走路”绘童趣 铁骨柔情藏匠心

团队通过图片和短片介绍芜湖铁画“以铁为墨、以锤为笔”的特点及清代康熙年间至今的发展历程。互动问答后，展示软铁丝迷你铁画样品。考虑小学生年龄特点，选取花卉、动物等简单图案，简化操作步骤，引导孩子们模仿铁丝转弯、交叉的“走路”路线。孩子们制作出蝴蝶、小花等作品，还有人创作小房子、火箭等造型。

亳州五禽戏篇：一招一式强体魄千年养生传文脉

团队先介绍亳州五禽戏的历史与内容，再带领孩子们学习动作。孩子们积极练习，动作标准。学习中既锻炼了身体，又感受传统养生文化魅力。随后的动作传声筒小游戏氛围轻松，孩子们还获得小奖品，更懂五禽戏需代代传承。

无为鱼灯篇：妙笔绘鱼灯灯火照传承

成员用图片和视频展示无为鱼灯的魅力，讲解其历史渊源与制作工艺后，带领孩子们动手制灯。孩子们发挥想象画五彩小鱼，再做成鱼灯。这一过程培养了想象力和动手能力，增强文化认同感与自信，激发传承责任。无为鱼灯承载长江渔文化，象征丰收与平安。

此外，团队还协助社区为托管班小朋友提供学业辅导，解答作业难题；开展消防安全教育，通过案例和演示增强安全意识；进行生命安全教育，以情景模拟、问答形式教孩子们自我保护。团队用行动为孩子们的暑期生活添彩保障。此次活动让孩子们近距离接触非遗，播下传承种子，为非遗传承注入青春活力。

（文/图：王诺；编辑：周冬梅；预审：田园；审核：方玖胜）