教学与科研
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朱先琦：教学督导的重点与教师教学能力提升 2022-11-07
刘桐：科技成果转化的路径与方式 2022-11-07
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陶冶：善于发现学生闪光点，做到因材施教 2022-10-17
谢爱文：发现问题、解决问题，寻找“有趣有用”的研究 2022-10-17
段园培：规定动作严落实、党建发展深融合 2022-09-27
何朋：基金申报的逻辑、学术与心境 2022-09-27
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鹿宪珂：工程应用背景下的科研之路 2022-09-03
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